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在求知共读中陪伴少儿成长
2018-09-18 11:16:00

    说起图书馆,很多人只能将其和书本、知识联系在一起。可在苏州工业园区,图书馆正成为一个激发创作灵感、培育小小创作家的梦想空间。近日,苏州工业园区东沙湖学校编排的儿童绘本剧《蚂蚁搬家》,上榜2018苏州市优秀群众文艺作品重点项目,将获得重点项目扶持资金等支持。

    自2015年创办首届绘本剧大赛以来,园区图书馆逐步串联打造出选、读、演、绘、藏、展的综合体验场景,为园区儿童独立原创及参与群体创作、充分展现锻炼自我,提供了丰富的实践与情感交流平台。在这里,儿童是公共图书馆的小主人公,儿童阅读推广正成为图书馆的核心议题之一。

  阵地共建+立体阅读 创新青少年服务模式

  作为启蒙阅读重要的载体之一,绘本是孩子认识世界的一个窗口和阶梯,也是开展早期阅读培育的重要载体。如何让孩子爱上阅读?让他们深入了解一本图画书的内核,跟随富于色彩和生动形象的故事线完成对情节、自我的理解。对此,园区图书馆发挥专业优势,萌生出通过语言、音乐、舞蹈等戏剧化的方式将绘本上舞台的想法。这能让绘本阅读成为全方位、立体化的四维空间,培养孩子们良好的沟通表达和舞台应变能力。园区图书馆相关负责人表示。

    如果说儿童绘本创作大赛为孩子们提供了一个展示创作天赋的舞台,那家庭、学校、图书馆则共同为他们搭建起一座从阅读到创作,再从创作到表演的桥梁。在绘本创作和绘本剧两个大赛的运行过程中,图书馆累计收到以文学、科普、生活等为主题的儿童原创绘本近5000余册,并聘请专业导师、讲师深入活动现场,一对一解决绘本剧编排、绘本阅读、绘本故事创作中遇到的各种问题,形成了家庭、学生、教师之间多方共建的创作阵地。

  国家图书馆典藏阅览部主任兼少年儿童馆馆长王志庚,华东师范大学商学院信息学系教授范并思,儿童文学作家、资深编审保东妮、蒲公英童书馆主编颜小鹂……在这样一批大作家、大导演的悉心指教下,一个原创故事就是一个孩子情感发育和价值取向的综合表达。同时,这种共同参与的形式促进了家庭、教师之间关于阅读引导和孩子成长的关注,让孩子在参与过程中体验一本书引发的美育启蒙,收获成长与荣誉。

  平台建设+原创出版

  全面激发阅读兴趣

 激发阅读兴趣,让绘本阅读成为家庭教育、社会实践、自我成长的方式之一,是园区图书馆主动肩负起的使命。作为2018绘本阅读年的重头戏,苏州工业园区图书馆绘本阅创平台在这个夏季正式与读者见面。小作者可以先通过高拍仪将自己的手稿作品拍成图像编辑调整,再利用绘本加工平台上传电子手稿和音频。配合每一次逼真的电子书翻页效果,再加上小作者旁白,将生动地展现出原创绘本的立意构思和故事情节。

   通过原创绘本加工平台,搭建苏州工业园区儿童原创绘本馆,园区图书馆正在全面激发孩子的阅读兴趣。通过与高校出版社合作,2017年绘本创作大赛的首套优秀作品集已正式出版发行。对于那些难以正式出版但仍然渴望拥有一本自己的绘本愿望的小朋友和家庭,绘本阅创平台同样给了他们一次实现电子原创绘本的编辑、加工、分享的机会。此外,还可以申请拥有一本实体书,通过虚拟的阅创梦工厂出版发行。据悉,这本实体书会呈现出一本绘本的完整结构:封面、环衬、扉页、正文和封底,还有来自图书馆馆长的寄语和推荐。

   三年绘本创作,四年绘本剧大赛,园区图书馆现有儿童原创绘本电子馆藏2000余本、100余个绘本表演视频资源,已伴随10万多个小朋友和他们的家庭,参与覆盖苏州工业园区94%的中小学校,83%的幼儿园。未来,园区图书馆将继续通过绘本这种形式激发孩子的想象力和创造力,激励更多的家庭养成亲子共读、终身阅读的好习惯。



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